Мероприятия и конкурсы
Верхнедвинским районным центром детей и молодежи подведены итоги районного этапа XXVI Республиканской выставки-конкурса декоративно-прикладного творчества учащихся ”Калядная зорка“ (далее – конкурс).
.jpg)
Министерством культуры Республики Беларусь при поддержке Генеральной прокуратуры Республики Беларусь объявлен общереспубликанский конкурс эскизных проектов памятного знака жертвам геноцида белорусского народа в годы Великой Отечественной войны (далее – конкурс).
С целью популяризации бережного отношения к лесу среди подрастающего поколения, профориентации школьников ежегодно Верхнедвинским районным центром детей и молодежи совместно с Верхнедвинским лесхозом проводится районный этап республиканского юниорского лесного конкурса «Квітней, мой лес».
По итогам районного этапа лучшие работы были направлены на областной этап конкурса.
24 мая в Витебском областном дворце детей и молодежи прошел областной этап республиканского творческого конкурса юных чтецов ”Живая классика“, посвященного Году исторической памяти.
27 апреля 2022 года состоялся областной конкурс художественного творчества ”Велікодная мазаіка“, посвящённого 1030-летию православия на Беларуси, где учащиеся ГУО ”Верхнедвинская гимназия“ достойно представили наш район.
ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!
Шульга Кирилл (11 класс) награжден дипломом I степени
в номинации ”Творческий номер.
Рогачевский Михаил (2 ”Б“ класс) награжден дипломом I степени
в номинации ”Творческий номер.
Руководитель Рыжая Тамара Михайловна.
В Верхнедвинском районном центре культуры и народного творчества открылась персональная выставка Натальи Поликарповой ”Не просто куклы –целый мир“, которую посетили многие жители нашего города.
Наш центр также не остался в стороне. Учащиеся объединений по интересам ”Мастерица“, ”Волшебный бисер“ и ”Занимательный английский“ вместе с руководителями с огромным удовольствием посетили выставку и окунулись в сказочную атмосферу творчества.
Вопросы безопасности жизнедеятельности в современных условиях являются одними из самых актуальных. Поэтому с раннего детства необходимо готовить подрастающее поколение к умению находить выход из чрезвычайных ситуаций и формировать систему знаний.